EDUCAÇÃO PERMANENTE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: ELEMENTOS E UMA PROPOSTA

Resumo

A complexidade e o aumento da demanda por cuidados à saúde tem impulsionado os profissionais deste segmento na busca de alternativas para a atualização teórica como forma de enfrentamento das situações epidemiológicas e na construção de novas práticas e saberes. Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre os principais aspectos relacionados aos processos de educação permanente como base para a implementação das atividades de assistência à saúde pela equipe de enfermagem na Estratégia Saúde da Família (ESF). A leitura dos textos de apoio, documentos e literatura específica possibilitaram a compreensão dos principais elementos a serem considerados na adoção da metodologia de problematização com vistas ao desenvolvimento da equipe e apontam para a necessidade de reestruturação do processo de trabalho.